Ершовский Дом творчества открывает новые горизонты дополнительного образования детей

Ершовский Дом творчества открывает новые горизонты дополнительного образования детей


Ирина Медведева, методист, педагог дополнительного образования МБУ ДО «ДДТ г. Ершова», рассказала нашему изданию:

- В последний день марта в МБУ ДО «ДДТ г. Ершова» встретились педагоги района поговорить об образовательной и воспитательной составляющих дополнительного образования, перспективах его развития, совершенствования в соответствии с требованиями времени.

Так исторически сложилось, что дополнительное образование изначально было образовано как досуговая деятельность детей. Чтобы, выйдя из стен школы, каждый ребёнок мог заняться любимым делом: петь, танцевать, конструировать корабли и самолёты, ходить в походы, фотографировать и т.д.

Досуговая деятельность - синоним воспитания. Поэтому, когда мы говорим об обучении в дополнительном образовании, мы можем смело заявлять о воспитании детей через занятия, так как, например, отправляясь в поход, туристы не только оттачивают специальные умения и навыки, они изучают природу родного края, исследуют архитектуру и жизнь людей, создают проекты.

Развитие системы дополнительного образования детей – приоритетное направление государственной образовательной политики в Российской Федерации. Являясь неотъемлемой частью общей системы образования России на современном этапе, дополнительное образование, пронизывая все его сферы (дошкольное, основное, профессиональное), выступает образовательно-воспитательной средой, мотивационным полем для выявления и развития способностей личности в целях ее позитивной социализации.

Ключевая задача допобразования – создать условия, в которых детям будет комфортно учиться и развиваться.

Об этом шёл разговор в первой части семинара-практикума – постерной сессии, на которой выступили Ирина Медведева, методист МБУ ДО «ДДТ», с вопросом «Современные подходы к обучению и воспитанию в дополнительном образовании детей», Нина Лихова, заместитель директора по воспитательной работе МОУ «СОШ п. Учебный», она поделилась опытом работы о применении «Драмогерменевтики на занятиях театрального объединения», Любовь Карпова, воспитатель МДОУ д/с №34 «Василёк-1», рассказала об уникальной методике создания в дошкольном учреждении объединения медиажурналистики и Ольга Пятченко, методист МБУ ДО «ДДТ», раскрыла требования «Нового дизайна развития системы дополнительного образования социально-гуманитарной и естественнонаучной направленностей.

Вторая часть встречи - секция «Уровень «Действие» была практической. Поделившись на группы, педагоги смогли поучаствовать в 4-х мастер-классах, направленность которых была самой разнообразной.

«Музей в чемодане» - мастер-класс, показанный педагогом МБУ ДО «ДДТ» Еленой Коровяковской по дополнительной общеразвивающей программе «Живая старина» (Исследовательское краеведение) был направлен на знакомство с новыми музейными технологиями.

На «Сеансе одновременной игры» (ДООП «Шахматы»), проведённом педагогом-организатором Мариной Пантелеевой и педагогом дополнительного образования «Точки роста» МОУ «СОШ №2» Сергеем Белохвостовым слушатели семинара попробовали себя в роли гроссмейстеров.

Галина Фёдорова (педагог допобразования МБУ ДО «ДДТ») показала нетрадиционные технологии рисования на занятиях, каждый участник на время превратился в художника.

«Конструирование способом «Papercraft». Что это за технология в технической направленности рассказала и показала Татьяна Ореховская (педагог допобразования МБУ ДО «ДДТ»).

Завершился семинар. Актуальность выбранной темы была очевидна, ведь современный педагог обязан уметь работать с современными средствами обучения хотя бы ради того, чтобы обеспечить одно из главных прав детей – право на доступное и качественное образование.