Ершовский педагог стала участницей конференции в передовом вузе в сфере IT-образования

Ершовский педагог стала участницей конференции в передовом вузе в сфере IT-образования

С 2022 года МОУ “Средняя общеобразовательная школа №3 г. Ершова” является партнером Московского физико-технического института в рамках федеральной программы "Код будущего". С помощью данного проекта старшеклассники школы обучаются современным языкам программирования, на специализированной платформе, под руководством опытного педагога, по материалам, составленным методистами самого передового института в сфере IT-образования.


21 марта в МФТИ состоялось торжественное открытие всероссийской конференции «Приоритеты школы будущего». Событие, которое продлилось до 23 марта, собрало более 100 выдающихся руководителей и учителей из ведущих образовательных организаций России для обсуждения будущего школьного образования и подходов к работе с одаренными детьми. Саратовскую область на данном мероприятии представлял учитель информатики МОУ СОШ №3 г. Ершова Ольга Бурова.


Участники конференции приняли участие во встрече по результатам и планам развития федерального проекта «Код будущего». Рабочая сессия прошла на базе Технопарка Физтех-лицея им. П.Л.Капицы. Во встрече приняли участие руководитель проекта «Код будущего» со стороны Минцифры России Татьяна Ерохина, а также заместитель директора Департамента координации федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасли» АНО «Университет 2035» Кирилл Лушников. Участники конференции смогли задать вопросы напрямую представителям ведомства и операторам проекта, а также обсудить перспективы развития проекта «Кода будущего» в формате стратегической сессии. Продуктивная рабочая встреча завершилась экскурсиями в музей МФТИ и ведущие лаборатории Физтеха, где проводятся передовые научные исследования в области физики, биологии, химии, информационных технологий.

Конференцию для руководителей школ и учителей Московский физико-технологический институт проводит уже второй раз и обсуждаемая тема «Преемственность между школой, вузом и работодателем» не теряет своей актуальности.